Graduate Institute of Development Studies, NCCU

2024 Tenure-Track Assistant Professor/Associate Professor/Professor position Graduate Institute of Development Studies, National Chengchi University, Taiwan 2024 Job Announcement Tenure-Track Assistant Professor/Associate Professor/Professor position The Graduate Institute of Development Studies (GIDS) at National Chengchi University invites applications for a tenure-track position as an assistant professor/associate professor/professor with expertise in development studies, encompassing multidisciplinary fields such as political science, economics, sociology, and technology. A successful candidate for this tenure-track position is expected to teach a variety of courses in the following fields (in Chinese and/or English) :  Graduate courses: development studies-related courses, research method-related courses and/ or Undergraduate general education courses: Taiwan politics, China studies, development studies-related courses. Position begins on August 1, 2024 Please submit: 1. Curriculum Vitae (indicating academic experiences, specializations, research interests, and the rank of position you apply for) . 2. Certificate of PhD degree (Those who have not received the diploma must provide proof of having passed oral exam or of approval of dissertation) and other documents that prove related academic and practical experiences. Foreign PhD diploma must be authenticated by ROC (Taiwan) Consular Office no later than May 15, 2024. 3. Official PhD transcript (not required for applicants who have the ranked associate professors or higher Certificates issued by the Ministry of Education, ROC (Taiwan) ). 4. List of publications. 5. PhD dissertation (not required for applicants who are ranked associate professors or higher) and up to five representative publications from the last 5 years. 6. Two to Four syllabi of courses (including at least two in English) you intend to teach. 7. Two recommendation letters (not necessary for holders of university teacher certificate issued by Taiwan’s Ministry of Education; letters should be postmarked by April 12, 2024, and sent to the GIDS by registered mail) . Please send one electronic copy of the aforementioned documents (1-6) to both gids.nccu.1974@gmail.com and gids@nccu.edu.tw by April 12, 2024. Please also send one hard copy to the GIDS by April 12, 2024., addressed: Faculty Search Committee Graduate Institute of Development Studies National Chengchi University No 64, Sec 2, Zhi Nan Road, Wenshan District, Taipei City 11605, Taiwan, R.O.C. Only short-listed candidates will be invited for interview. If you have any inquiries, please contact Ms. Chang at 886-2-2938-7068 or gids@nccu.edu.tw

【國家發展研究所訊】 國發所12月24日舉行發展研究法講座「政治學家的量化研究：柬埔寨田野實驗＋印尼問卷調查＋南韓追蹤資料」，由任教於美國歷史悠久的富蘭克林與馬歇爾學院政府系助理教授顏維婷博士主講。顏維婷介紹她所使用的多種量化研究方法，以及使用各種方法的經驗與心得，現場互動熱烈。演講由國發所助理教授蘇昱璇老師主持，政治系蘇彥斌老師與東亞所石原忠浩老師皆到場聆聽。 顏維婷首先分享台灣學生最少有機會接觸的田野實驗，是她參與國際組織在柬埔寨執行的。該實驗的背景為許多發展中國家政府效能不彰，或者政府其實有很多免費政策（如免費初等教育），第一線服務提供者（如學校）卻自行收費，民眾也不清楚自己的權益，更遑論爭取。因此國際組織設計一方案，直接提供資訊給民眾，或者訓練社區協作者（community facilitator）以建立群聚效應（critical mass），期能提高公民意識督促服務提供者與政府。由於該方案實施於多國且經費龐大，國際組織亟欲知道究竟是否對人民行為或政府效能造成正面影響，便透過隨機控制實驗的方式來研究。隨機控制實驗也就是2019年諾貝爾經濟學獎得主所倡導的研究方法，顏老師參與的實驗室將柬埔寨的42區配對為相似的21對，然後從每一對中隨機抽取一區先進行NGO之介入，如此便可以進行「實驗組」與「控制組」的比較，最後該案收到4200份問卷結果。 顏維婷提到田野實驗雖被視為最能嚴謹探討因果關係的研究方法，卻有許多現實情況可能破壞實驗。例如當中存在嚴重的代理人（principal-agent）問題：有的NGO為了美化結果，直接告訴民眾應該如何回答國際組織的調查，破壞了調查結果的可信度。她說，要從田野實驗取得一個普世的解決方案也未必可行，因為總有一層又一層的在地條件交織影響。政治系蘇彥斌老師問及控制組的必要性；顏維婷表示，只追蹤實驗組的政策前後無法排除干擾因素、確立因果關係。 田野實驗之外，顏維婷主要研究社會保險，如台灣的例子就是國民年金。她發現，相較於許多歐美國家已有完善制度直接將年金從薪資扣除，許多發展中國家的社會保險參加率不高，例如台灣國民年金參加率低於50%，因此想要找出原因，解釋法定與實際涵蓋率間的差距（gap between de jure and de facto coverage），便從個人所得波動與勞動市場結構切入。她在博士班期間便懷抱滿腔熱血到印尼進行問卷調查，先跟兩個研究助理對50人進行前測，再跟當地調查公司合作收取了超過1000個樣本，然而研究結果卻十分不如預期。大方分享自己失敗經驗的顏維婷建議在座研究生，不一定要執著於執行自己的問卷調查，如果要做調查，也一定要先檢視過已經存在的大型資料庫，例如她最後還是透過資料品質優良的南韓多期追蹤資料，刻劃樣本的所得波動，然後發現波動愈高者，參與社會保險機率愈低。但實際執行問卷的經驗依然珍貴，例如她在當地才知道印尼文裡面沒有退休這個字：印尼人的傳統觀念就是工作到生命的最後，如同馬克思所說的「人活著就是要勞動」，帶給她難得的啟示。 提問時間石原忠浩老師詢問台灣對外援助可以做哪些事情，顏維婷首先謙虛表示這超出她的研究範圍，但根據個人觀察，她看到上述柬埔寨的研究案也有日本外援機構（JICA）的資金，相較於中國多做硬體建設，台灣應多學習日本以人為本（people to people）的路線。